У Кам'янець-Подільському іконописному училищі УПЦ пройшли вступні іспити
Вступний іспит у Кам'янець-Подільському іконописному духовному училищі. Фото: lukicon.wixsite.com
У Кам'янець-Подільському іконописному духовному училищі імені святого апостола і євангеліста Луки пройшли вступні випробування, повідомляє сайт навчального закладу.
До приймальної комісії подавали документи абітурієнти з різних єпархій Української Православної Церкви, до складання іспитів допустили всіх охочих.
Після підрахунку конкурсних балів екзаменаційна комісія провела співбесіду, яка була завершальним етапом вступної кампанії. В результаті до училища зарахували шістьох студентів.
Як повідомляла СПЖ, 16 липня 2023 р. митрополит Кам'янець-Подільський і Городоцький Феодор вручив випускникам іконописного училища дипломи про успішне закінчення повного курсу навчання. П'ятеро вихованців навчального закладу здобули кваліфікацію «Іконописець, викладач іконопису».
Читайте також
Шевчук: Нам довелося переконувати світ, що заборона УПЦ не порушує свободу віри
Глава УГКЦ запевняє, що забороняючи УПЦ держава не порушує свободу віри, а лише оберігає віруючих Церкви від московської пропаганди.
Ієрарх Охридської архієпископії відповів лібералам на критику Церкви
Єпископ Яків заявив, що Церква продовжить відстоювати традиційні сімейні та духовні цінності.
Голова лаврського заповідника: Оцінюємо збитки Успенському собору в € 15 млн
Максим Остапенко повідомив, що на відновлення Успенського собору знадобиться щонайменше кілька років і великі витрати.
У ДЕСС заявили, що держава не повинна керувати Церквою
Співробітник ДЕСС закликав побудувати спільну роботу держави і Церкви заради громадян.
У Полтаві суд визнав законною мобілізацію протестантського пастора
У Полтавській області суд вирішив, що колишня судимість і релігійні переконання не звільняють від військової служби.
Остапенко: Якби не радянський заповідник, Києво-Печерської лаври не було б
Директор заповідника розповів про роль радянського музею у порятунку обителі, зазначивши необхідність переосмислити його історію.